Nicolas Sarkozy est ainsi le premier Président de la Vème République à consacrer un discours au fonctionnement des lycées et aux réformes dont il doit faire l’objet.
Faisant suite à la consultation, notamment des lycéens et enseignants, menée par Richard Descoing de janvier à juin 2009, plusieurs mesures ont ainsi été annoncées :
-revitalisation des filières littéraires avec une vocation à l’excellence internationale axée sur les langues étrangères ;
-valorisation des filières technologiques en leur mettant notamment à disposition des places réservées dans les écoles d’ingénieurs ainsi que dans les BTS et IUT ;
-participation accrue des jeunes à la vie de leur lycée pour les responsabiliser ;
-développement de l’accès à la culture.
L’UMP Lycées de Côte-d’Or tient également à souligner la reconnaissance d’« un droit à l’erreur » avec la mise en place d’une « correction de trajectoire à tous les niveaux », notamment pour que le redoublement qui « est aujourd’hui la règle » devienne « l’exception ».
Cette réforme vise ainsi à montrer qu’il est possible de conjuguer démocratie de l’enseignement et donc éducation de masse avec l’idée de suivi personnalisé et d’orientation individuelle, progressive et réversible.
L’idée que les Jeunes Populaires se font du lycée français, confronté comme tous les établissements européens à des enjeux complexes, c’est celle d’un lycée compétitif, modernisé, adapté à la jeunesse d’aujourd’hui, qui ne laisse personne sur le bord du chemin.
La réforme proposée va dans cette direction, en proposant un système démocratique, tourné vers l’avenir, et adapté à chaque lycéen.
Commentaires récents